面向?qū)ο?--誰(shuí)來(lái)做？

相比函數(shù)，面向?qū)ο笫且粋€(gè)更大的封裝，根據(jù)職責(zé)在一個(gè)對(duì)象中封裝多個(gè)方法。

1. 在完成某個(gè)需求前，首先確定職責(zé)--要做的事情（方法）
2. 根據(jù)職責(zé)確定不同的對(duì)象，在對(duì)象內(nèi)部封裝不同的方法
3. 最后完成代碼,就是順序的讓不同的對(duì)象調(diào)用不同的方法。

特點(diǎn)：

1. 注重對(duì)象和職責(zé)，不同的對(duì)象承擔(dān)不同的職責(zé)。
2. 更加適合應(yīng)對(duì)對(duì)復(fù)雜需求的變化，是專門應(yīng)對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目開發(fā)，提供的固定套路。

面向?qū)ο蟮膬蓚€(gè)核心概念：類和對(duì)象

1. 類的定義：是對(duì)一群具有相同特征（屬性）或者行為（方法）的事物的一個(gè)統(tǒng)稱，不能直接使用，類相當(dāng)于制造飛機(jī)時(shí)的圖紙，是一個(gè)模板，是負(fù)責(zé)創(chuàng)建對(duì)象的。相當(dāng)于圖紙。
2. 對(duì)象定義：是由類創(chuàng)建出來(lái)的一個(gè)具體存在，可以直接使用的，相當(dāng)于用圖紙?jiān)斐鰜?lái)的飛機(jī)。
3. 類和對(duì)象的關(guān)系

? ? ? ? ? ?? >類是模板，對(duì)象是根據(jù)類這個(gè)模板創(chuàng)造出來(lái)的，應(yīng)該先有類，再有對(duì)象。

? ? ? ? ? ?? >由哪一個(gè)類創(chuàng)建出來(lái)的對(duì)象，就擁有哪一個(gè)類中定義的屬性或方法。

? ? ? ? ? ?? > 類只有一個(gè)，而對(duì)象可以有很多個(gè)，不同對(duì)象之間屬性可能各不相同。

? ? ? ? ? ?? >類中定義了什么屬性和方法，對(duì)象中就有什么屬性和方法，不可能多，也不可能少。

? ? 4. 類的設(shè)計(jì)：

? ? ? ? ? ?? 在程序開發(fā)中，要設(shè)計(jì)一個(gè)類，通常需要滿足一下三個(gè)要素：

• 類名：這類事物的名字，滿足大駝峰命名法（每個(gè)單詞首字母大寫并且單詞之間沒(méi)有下劃線）

? ? ? ? ? ? ? ?? >類名的確定方法：名詞提煉法分析整個(gè)業(yè)務(wù)流程，出現(xiàn)的名詞通常就是要找到的類。

• 屬性：這類事物具有什么樣的特征

? ? ? ? ? ? ? ? ? >屬性的確認(rèn)：對(duì)對(duì)象特征的描述，通常可以定義成屬性。

• 方法：這類事物具體什么樣的行為

? ? ? ? ? ? ? ?? >方法的確認(rèn)：具有的行為（動(dòng)詞）。通常可以定義成方法

?

舉例

小明，今年18歲，身高1.75，他喜歡吃東西，他愛跑步

小麗，今年17歲，身高1.65，她喜歡吃東西，她不愛跑步

其中，小明和小麗都是人物，名詞，可以定義成類的名字，是人類（person）

名字、年齡和身高，定義成屬性name，age，height

吃和跑為動(dòng)詞，可以定義為方法，eat(),? run()

?

?