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• 作者： 劉瑞新 張志綱等
• 叢書(shū)名： 高等院校畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)叢書(shū)
• 出版社：機(jī)械工業(yè)出版社*
• ISBN：7111161955
• 上架時(shí)間：2005-4-26
• 出版日期：2005 年3月
• 開(kāi)本：16開(kāi)
• 頁(yè)碼：198
• 版次：1-1

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)主要針對(duì)高等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，指導(dǎo)他們使用delphi進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。本書(shū)重點(diǎn)介紹了4個(gè)系統(tǒng)實(shí)例：新生報(bào)名管理系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)、小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)和高校工資管理系統(tǒng)，并從用戶調(diào)查、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)分析，讀者可以按照書(shū)中所講述內(nèi)容加以實(shí)施。本書(shū)從開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序所用到的基本概念講起，由淺入深地介紹了當(dāng)前流行的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)方法和開(kāi)發(fā)步驟，直到應(yīng)用程序的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程，本書(shū)作為指導(dǎo)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的工具書(shū)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，將有很大的幫助。

前言

畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育體系中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，它可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)理解與掌握的程度。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)能使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在應(yīng)用軟件工程的方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。管理信息系統(tǒng)(Management Information Systems，簡(jiǎn)稱MIS)，是一個(gè)不斷發(fā)展的新型學(xué)科。Delphi是目前較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)工具。本書(shū)以Delphi 8開(kāi)發(fā)環(huán)境為背景，介紹管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)。 本書(shū)從開(kāi)發(fā)應(yīng)用程序所用到的基本概念(管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等)講起，由淺入深，逐步介紹當(dāng)前流行的應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)方法(如面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法、自頂向下的設(shè)計(jì)方法等)和開(kāi)發(fā)步驟，直到應(yīng)用程序的詳細(xì)設(shè)計(jì)過(guò)程。本書(shū)作為指導(dǎo)計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的工具書(shū)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，書(shū)中都有詳細(xì)的描述。本書(shū)共分7章，第l～3章主要介紹學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些理論，第4～7章通過(guò)實(shí)例加以描述。本書(shū)中所介紹的實(shí)例都是基于Windows XP及Delphi 8環(huán)境下調(diào)試運(yùn)行通過(guò)的。每個(gè)實(shí)例都詳細(xì)介紹了需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)及代碼編寫的全部過(guò)程，供學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中參考。書(shū)中所給出的實(shí)例，已由作者全部調(diào)試通過(guò)。本書(shū)實(shí)例的源程序代碼可從機(jī)械工業(yè)出版社網(wǎng)站(www．cmpbook．com)下載。本書(shū)由劉瑞新主編，由張志綱、張連堂、曲新峰等編寫，崔淼審閱了全書(shū)，參加編寫的還有曹建春、張輝、張曉冰、牛思先、劉榮、任娟、孫洪玲、劉大明、彭守軍、彭春艷。鑒于作者水平有限，書(shū)中的錯(cuò)誤和不妥之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。

目錄

第1章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施過(guò)程

1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的及要達(dá)到的目標(biāo)

1.2 設(shè)計(jì)選題的要求

1.3 設(shè)計(jì)題目類型及注意事項(xiàng)

1.3.1 管理信息系統(tǒng)類

1.3.2 網(wǎng)站開(kāi)發(fā)類

1.3.3 多媒體技術(shù)類

1.3.4 組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)類

1.3.5 微機(jī)接口類畢業(yè)設(shè)計(jì)要求

1.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟

1.4.1 選題 調(diào)研 資料收集

1.4.2 制訂設(shè)計(jì)方案階段

1.4.3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

1.4.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)階段

1.5 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的要求

1.6 答辯指導(dǎo)

第2章 畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)與畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

2.1 論文寫作指導(dǎo)

2.1.1 論文框架

2.1.2 前言

2.1.3 綜述

2.1.4 方案論證

2.1.5 論文主體

2.1.6 測(cè)試與性能分析

2.1.7 結(jié)束語(yǔ)

2.1.8 后記

2.1.9 參考文獻(xiàn)

2.2 設(shè)計(jì)手冊(cè)寫作指導(dǎo)

2.2.1 開(kāi)題報(bào)告的寫作

2.2.2 中期報(bào)告的寫作

第3章 管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)指導(dǎo)

3.1 管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)介

3.1.1 MIS的定義

3.1.2 MIS的主要功能

3.1.3 MIS的結(jié)構(gòu)

3.2 管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則

3.3 管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法

3.3.1 系統(tǒng)調(diào)查與分析階段

3.3.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段

3.3.3 系統(tǒng)實(shí)施和調(diào)試階段

3.4 Delphi管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的環(huán)境

第4章 新生報(bào)名管理系統(tǒng)

4.1 摘要與關(guān)鍵詞

4.1.1 摘要

4.1.2 關(guān)鍵詞

4.2 引言

4.3 需求分析

4.3.1 功能需求

4.3.2 安全保密需求

4.3.3 開(kāi)發(fā)與運(yùn)行環(huán)境

4.3.4 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程分析

4.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

4.4.1 系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)

4.4.2 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4.5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

4.5.1 建立數(shù)據(jù)庫(kù)

4.5.2 建議鏈接

4.5.3 程序設(shè)計(jì)

4.6 系統(tǒng)測(cè)試與性能分析

4.7 編寫使用說(shuō)明書(shū)

第5章 圖書(shū)管理系統(tǒng)

5.1 摘要與關(guān)鍵詞

5.2 引言

5.3 需求分析

5.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

5.5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

5.6 系統(tǒng)測(cè)試與性能分析

5.7 編寫使用說(shuō)明書(shū)

第6章 小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)

6.1 摘要與關(guān)鍵詞

6.2 引言

6.3 需求分析

6.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

6.5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

6.6 系統(tǒng)測(cè)試與性能分析

6.7 編寫使用說(shuō)明書(shū)

第7章 高校工資管理系統(tǒng)

7.1 摘要與關(guān)鍵詞

7.2 引言

7.3 需求分析

7.4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)

7.5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

7.6 系統(tǒng)測(cè)試與性能分析

7.7 編寫使用說(shuō)明書(shū)

055_《Delphi數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)及實(shí)例》